Unterrichtssetting zu der SDG Trinität DreiZehn: SDG 3 Gesundheit – SDG 10 weniger Ungleichheiten – SDG 13 Klimaschutz

Autor*innen: Magdalena Gattringer, Christoph Pranz, Nina Püschel

Das übergeordnete Ziel dieser Unterrichtsbausteine ist die Anregung zur Umsetzung der Grünen Pädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Das Unterrichtssetting zur Trinität DreiZehn wurde nach den Prinzipien der Grünen Pädagogik entworfen und ist wie folgt aufgebaut:

1. Konfrontation mit exemplarischer Problemstellung
2. Rekonstruktion der Ist-Situation
3. Intervention (bzw. Irritation)
4. Interaktion (analytischer Diskurs)
5. Dekonstruktion (Simulation der Soll-Situation)
6. Reflexion und Bewertung, Feedback